domingo, 9 de maio de 2010

~Este projeto, foi trabalhado na escola que eu leciono durante o mês de março, o projeto foi muito legal,é interessante ver como a criança aprende através do lúdico:
PROJETO CIRCO


Tema: O CIRCO E A APRENDIZAGEM.

Duração: 15 dias

Publico alvo: Os alunos da escola.

Justificativa:
O circo é uma expressão artística que procura promover o entretenimento de seus espectadores.
Este projeto visa trazer ao aluno a alegria do circo.
É através da alegria, das brincadeiras que podemos levar aos nossos alunos a pensar e refletir sobre sua vida.
Conhecer a história do circo é para todos, conhecer através de um mundo de fantasias conteúdos importantes para o seu cotidiano
Este tema surgiu, quando esta pesquisadora ao observar as crianças da escola assistindo um vídeo de palhaços, pode perceber que elas cantavam, reconheciam vários conteúdos que foram e seriam trabalhados com elas nas séries posteriores. Levando então a esta pesquisadora a maior refletir mais sobre a importância do lúdico na aprendizagem escolar.
Por isso vamos ao trabalho, ou seja, ao circo.
“ RESPEITÁVEL PÚBLICO.”

Objetivo:
_ aumentar o vocabulário do aluno,
_explorar a motricidade ampla, o equilíbrio e a lateralidade,
_explorar os movimentos do corpo
_aprimorar a motricidade fina
_desenvolver a linguagem oral e escrita
_Mostrar que através da ludicidade podem-se trabalhar conteúdos como quantidade, formas e tamanho
_desenvolver o gosto pela música
_desenvolver o gosto pela poesia
_socialização
_Mostrar a importância da reciclagem
_Produzir textos
_Trabalhar as partes do corpo
_Trabalhar os cinco sentidos
_Trabalhar a dramatização
_Conhecer e nomear animais e personagens do circo.

Desenvolvimento:
_ Fazer traçados no chão. Retos, curvos, ondulados e andar com as mãos na cabeça e na cintura.
_ Sobre uma corda andar e andar sobre eles com os calcanhares, com as pontas dos pés e com os pés inteiros.
_ dar cambalhotas com ajuda dos professores
_subir e descer de um banco
_ Equilibrar bola na colher, levando de um lado para o outro
_ Colocar bambolês no chão e pular dentro e fora
_ Fazer uma corrida de saco
_Fazer bolinhas de sabão
_pintar e colorir desenhos
_cortar figuras
_Fazer quebra cabeça
_Confeccionar palhaços de sucatas
_Pintar o rosto das crianças de palhaço para um desfile
_Através de sucata dar noção de tamanho, quantidade, forma e cores
_Através de um palhaço articulado trabalhar partes do corpo
_Construir um palhaço de sucata
_Trabalhar o nome dos animais, suas letras iniciais e finais
_Trabalhar os sons dos animais
_Trabalhar a dramatização através de músicas e poesias
_Trabalhar a socialização através de um espetáculo circense
_ Elaborar um história sobre o circo com as turmas

Culminância:

_ Apresentação da história do circo e do nome dos maiores artistas circenses do Brasil
_ Exposição para a apresentação dos trabalhos
_Desfile das crianças pintadinhas de palhaço
_Corrida de saco
_Pipoca
_Cachorro- quente
_Apresentação das histórias feita pelos alunos e professores
_ Brincadeiras
_Música
_Jogos

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