“Posso saber pedagogia, biologia como astronomia, posso cuidar da terra como posso navegar. Sou gente.
Sei que ignoro e sei que sei. Por isso, tanto posso saber o que ainda não sei como posso saber melhor o que já sei.
E saberei tão melhor e mais autenticamente quanto mais eficazmente construa minha autonomia em respeito a todos outros”.
(Paulo Freire)

Durante o mês de maio iremos trabalhar sobre a importância da água para o meio ambiente, fiz um resumo do meu projeto para colocar no blog, espero que ajude alguém em seu trabalho:
Projeto Meio ambiente
A importância da água
Duração: um mês:
Público alvo: Os alunos da escola
Justificativa:
A água é de grande importância para nossas vidas e precisamos preservá-la.
Olhando ao redor de nossa escola, percebemos a grande quantidade de lixo e de esgoto que são depositadas em nossos rios, podemos perceber também o desperdício da água encanada nas casas.
Este projeto será desenvolvido para alertar e ensinar as crianças de nossa escola sobre a importância de preservar a água. Pois a mesma é útil para a preservação do meio ambiente.
O mundo grita pela vida, e a água é a maior fonte de vida de nosso planeta
A água é a fonte de nossas vidas e da vida de nosso planeta.
Vamos preservar a água.



Objetivo:
Este projeto tem como objetivo:
- ensinar ao nosso aluno a importância da preservação da água,
- quais os estados que se apresenta (em estado líquido, gasoso e sólido),
- aonde encontrá-la,
- como chega a nossas casas,
- despertar interesse em economizar água valorizando-a sempre para que no futuro ela ainda possa existir,
- como é o seu ciclo natural,
- como podemos utilizá-la em nosso cotidiano,
- como deve ser consumida,
- como ela é tratada
- quais são os direitos da água.

Desenvolvimento:

- Plantar a horta e regá-la diariamente;
- Fazer o terrário;
- Fazer experiência como, por exemplo, a água suja e água limpa;
- Mostrar como a água evapora estado gasoso;
- Mostrar a água em estado sólido;
- Mostrar a água em estado líquido;
- Apresentar através de figurar diversas fontes de água (mar, lago, lagoa e etc.);
- Atividades a serem realizadas a partir das sensações das crianças, exemplo qual a cor da água, seu gosto, seu som em diferentes ambientes, tocar a água com diferentes substancias, qual é o seu cheiro;
- Através de gravuras, histórias e outros recursos incentivar a preservação da água;
- Ler e ensinar os direitos da água;
- Mostrar como a água é tratada através de cartazes;
- Como deve ser consumida;
-Como devemos e podemos economizá-la;
- Ler a história Cristalina que fala sobre o ciclo da água e seus ambientes naturais;
- Cada turma apresentar uma maquete feita com os alunos sobre os ambientes naturais da água (mar, rio, lago, lagoa e etc.);
- Fazer uma história em conjunto com os alunos sobre a preservação da água( produção de texto coletivo);
- Peça sobre a preservação da água
- Música (planeta água) ler sublinhar as letras trabalhadas em sala de aula e ensaiar para cantar na culminância


Culminância
- Exposição dos trabalhos dos alunos;
- Leitura do texto coletivo;
- Dramatização da peça ensaiada pelos alunos;
- Cantar a música Planeta água;

~Este projeto, foi trabalhado na escola que eu leciono durante o mês de março, o projeto foi muito legal,é interessante ver como a criança aprende através do lúdico:
PROJETO CIRCO


Tema: O CIRCO E A APRENDIZAGEM.

Duração: 15 dias

Publico alvo: Os alunos da escola.

Justificativa:
O circo é uma expressão artística que procura promover o entretenimento de seus espectadores.
Este projeto visa trazer ao aluno a alegria do circo.
É através da alegria, das brincadeiras que podemos levar aos nossos alunos a pensar e refletir sobre sua vida.
Conhecer a história do circo é para todos, conhecer através de um mundo de fantasias conteúdos importantes para o seu cotidiano
Este tema surgiu, quando esta pesquisadora ao observar as crianças da escola assistindo um vídeo de palhaços, pode perceber que elas cantavam, reconheciam vários conteúdos que foram e seriam trabalhados com elas nas séries posteriores. Levando então a esta pesquisadora a maior refletir mais sobre a importância do lúdico na aprendizagem escolar.
Por isso vamos ao trabalho, ou seja, ao circo.
“ RESPEITÁVEL PÚBLICO.”

Objetivo:
_ aumentar o vocabulário do aluno,
_explorar a motricidade ampla, o equilíbrio e a lateralidade,
_explorar os movimentos do corpo
_aprimorar a motricidade fina
_desenvolver a linguagem oral e escrita
_Mostrar que através da ludicidade podem-se trabalhar conteúdos como quantidade, formas e tamanho
_desenvolver o gosto pela música
_desenvolver o gosto pela poesia
_socialização
_Mostrar a importância da reciclagem
_Produzir textos
_Trabalhar as partes do corpo
_Trabalhar os cinco sentidos
_Trabalhar a dramatização
_Conhecer e nomear animais e personagens do circo.

Desenvolvimento:
_ Fazer traçados no chão. Retos, curvos, ondulados e andar com as mãos na cabeça e na cintura.
_ Sobre uma corda andar e andar sobre eles com os calcanhares, com as pontas dos pés e com os pés inteiros.
_ dar cambalhotas com ajuda dos professores
_subir e descer de um banco
_ Equilibrar bola na colher, levando de um lado para o outro
_ Colocar bambolês no chão e pular dentro e fora
_ Fazer uma corrida de saco
_Fazer bolinhas de sabão
_pintar e colorir desenhos
_cortar figuras
_Fazer quebra cabeça
_Confeccionar palhaços de sucatas
_Pintar o rosto das crianças de palhaço para um desfile
_Através de sucata dar noção de tamanho, quantidade, forma e cores
_Através de um palhaço articulado trabalhar partes do corpo
_Construir um palhaço de sucata
_Trabalhar o nome dos animais, suas letras iniciais e finais
_Trabalhar os sons dos animais
_Trabalhar a dramatização através de músicas e poesias
_Trabalhar a socialização através de um espetáculo circense
_ Elaborar um história sobre o circo com as turmas

Culminância:

_ Apresentação da história do circo e do nome dos maiores artistas circenses do Brasil
_ Exposição para a apresentação dos trabalhos
_Desfile das crianças pintadinhas de palhaço
_Corrida de saco
_Pipoca
_Cachorro- quente
_Apresentação das histórias feita pelos alunos e professores
_ Brincadeiras
_Música
_Jogos

Este blog foi criado para facilitar ao professor de educação infantil a trabalhar com atividades em sala de aula.